Myszki

W naszej grupie jest 19 dzieci: 11 dziewczynek i 8 chłopców

Naszą panią jest Malwina Pabjańczyk, która uczy Nas, dba o Nasze bezpieczeństwo i bawi się z Nami, pomaga jej pani Paulina Szymańska

Myszkowy pakiet: Kolorowe karty – MAC

  • Karty pracy część 1:

https://flipbooki.mac.pl/przedszkole/kk_a_kp1//mobile/index.html

  • Karty pracy część 2:

https://flipbooki.mac.pl/przedszkole/kk_a_kp2/mobile/index.html

 

Zasady Myszek

  • Mówię Pani, gdy jestem zły lub smutny
  • Odkładam na miejsce przybory
  • Jestem cicho, gdy Pani coś mówi
  • Myję ręce przed posiłkiem
  • Uśmiecham się do innych
  • Używam słów: proszę, dziękuję, przepraszam
  • Czekam na swoją kolej podczas rozmowy lub zabawy
  • Dzielę się zabawkami
  • Sprzątam zabawki

Ramowy plan dnia

06:45-08:00

  • Schodzenie się dzieci do przedszkola
  • Różne formy aktywności dziecięcej – zabawy: konstrukcyjne, swobodne, stolikowe, rysowanie
  • Rozchodzenie się do sal

08:00-08:30

  • Przywitanie, zabawy integracyjne, rozmowa swobodna z dziećmi
  • Czynności samoobsługowe i higieniczne przed śniadaniem

08:30 – 09:00

Śniadanie
Czynności samoobsługowe i higieniczne po posiłku

09:00 – 12:00

  • Realizacja zajęć edukacyjnych w ramach podstawy programowej z uwzględnieniem indywidualnych potrzeb dziecka – czas realizacji uzależniony od potrzeb indywidualnych, potrzeb rozwojowych i możliwości psychofizycznych dziecka
  • Zajęcia językowe, ruchowe, muzyczne, plastyczne
  • Zabawa swobodna w wybranych kącikach zainteresowań
  • Spacery i/lub zabawy na świeżym powietrzu

12:00 – 12:40

  • Czynności porządkowe
  • Czynności samoobsługowe i higieniczne przed obiadem
  • Obiad

12:40 – 13:00

  • Czynności samoobsługowe i higieniczne po posiłku
  • Odpoczynek przy muzyce relaksacyjnej, czytanie literatury dziecięcej

13:00 – 14:35

  • Realizacja zajęć dodatkowych
  • Różne formy aktywności dziecięcej – zabawa swobodna w kącikach zainteresowań, zabawy stolikowe, zabawy konstrukcyjne, rysowanie

14:35 – 15:00

  • Czynności porządkowe
  • Czynności samoobsługowe i higieniczne przed posiłkiem
  • Podwieczorek
  • Czynności samoobsługowe i higieniczne po posiłku

15:00 – 17:00

  • Schodzenie się grup
  • Zabawa swobodna w sali, zabawy stolikowe
  • Zajęcia w ramach pomocy psychologiczno-pedagogicznej
  • Rozchodzenie się dzieci do domu

.

.

LINKI DO POMOCY DYDAKTYCZNO-EDUKACYJNYCH:

DODATKOWA PRACA DLA ZAINTERESOWANYCH: